Двухлетний ребенок — уже вполне самостоятельная личность. В этом возрасте малыш приобретает много новых навыков самообслуживания, совершенствуется его физическое, интеллектуальное, речевое, эмоциональное развитие. Благодаря этому, а также помощи взрослых на более ранних этапах, теперь ребенок может воспринимать мир еще более полно и ярко.

В этом возрасте у малыша хорошо развита координация. Он неуловим и постоянно в движении. Ребенок уже твердо стоит на ногах, он довольно неплохо научился ходить на пальчиках или, как в народе говорят, «на цыпочках», без помощи взрослого. Однако это должно оставаться лишь освоенным навыком, элементом игры. Если ваш малыш использует данный вид ходьбы постоянно, следует обратить на данный факт более пристальное внимание.

После освоения простой ходьбы ребенок быстро учится ходить задом или боком, а благодаря хорошей координации способен еще и быстро менять направление. Именно в этом возрасте малыш начинает осваивать бег. Но из-за плохо функционирующего на данном этапе вестибулярного аппарата он может чаще падать при попытке бежать. Не стоит этого бояться, а развить данную сферу очень просто — путем раскачивания на качелях. Тем более что детям это очень нравится.

Также особенностью двигательной сферы ребенка двухлетнего возраста является то, что он может непродолжительное время простоять на одной ноге, самостоятельно спускаться и подниматься по лестнице, держась за элементы перил, пытаться прыгать на двух ногах.

Речевое развитие двухлетнего ребенка уже заметно отличается от годовалого. Помимо накопленного богатого пассивного словаря, у него активно развивается и активный. Речь постепенно становится способом общения, и малыш уже может обратиться к кому-нибудь, высказать свои просьбы и потребности, ответить на вопросы. Пока в речи преобладают существительные, глаголы проскакивают редко, но ребенок уже способен сформулировать простые предложения. Речь малыша эмоциональна и в основном сопровождается мимикой и жестами. Помните, что малыши часто озвучивают свои действия. А чем больше времени вы будете проводить с ребенком, разговаривать с ним, тем интенсивнее будет развиваться его речь.

Мелкая моторика двухлетки особенно развита. Именно поэтому ваш малыш может проявлять повышенный интерес к мелким игрушкам, их деталям. Он может сортировать их, нанизывать «бусами» на нитку. Но не оставляйте ребенка при выполнении этих действий без присмотра. А еще именно в этих действиях определятся ведущая рука человека. Но помните, что все еще важно задействовать обе руки.

В этом возрасте малышу интересно буквально все. Поэтому вам необходимо поддерживать инициативы ребенка и создавать благоприятные условия для его развития. Ведь самое большее, что вы можете сделать для своего малыша, это быть рядом и разделить с ним радость познания мира.

Текст: Алина ШАКАЛЬ, учитель-дефектолог ЦКРОиР