В Заболотской базовой школе Дзержинского района сегодня получают образование 67 учащихся. Из них 1 сентября впервые за школьные парты сели восемь ребят. Какие подходы используют в учреждении образования для развития и воспитания учащихся, поговорили с директором Оксаной Густовской.

Большое внимание в Заболотской базовой школе уделяется, безусловно, качеству образования – успешному изучению школьной программы по всем предметам. Вместе с тем, большое внимание уделяется внеурочной занятости учащихся.

— На сегодня у нас 11 факультативных занятий. Причем они не только учебной направленности, — рассказала директор. – Особый акцент делаем на духовно-нравственное и патриотическое воспитание наших учащихся.

Особенность сельских школ еще и в том, что учителя, дети и родители хорошо знают друг друга. В этом директор отмечает положительный момент.

«Родители не боятся обратиться за помощью к учителю. Они знают, что всегда получат ответ на вопрос, а также помощь и поддержку».

Взаимодействие с родителями

Кроме предметных факультативных занятий, в школе большой популярностью пользуются занятия по интересам. Так, уже более 30 лет в Заболотской базовой школе работает семейный клуб «Дом».

— Это совместная работа наших педагогов, учащихся и их родителей. Все мероприятия они организуют сообща. Посещают музеи, театры, организуют совместные мероприятия, конкурсы, мастер-классы, — поделилась Оксана Густовская.

Родители очень активно участвуют в школьной жизни. Одна из популярных форм взаимодействия – проведение совместного досуга.

— Очень ярко у нас проходят новогодние праздники, мероприятия ко Дню матери, 23 февраля и 8 Марта, — добавила директор. – В клубе «Дом» большинство наиболее активных участников – это мамы. Но папы также понемногу включаются в эту работу. 

Более того, некоторые из родителей делятся своим мастерством не только с ребятами.

— К примеру, Гурбанова Рена Рафаэль кызы – мама одного из наших учащихся — талантливый дизайнер. Так вот, она проводит и для детей, и для родителей, и для педагогов мастер-класс по декупажу, декоративно-прикладному искусству, — добавила директор. – Такая деятельность в процессе, на самом деле, всех очень объединяет и сплачивает.

Патриотическая работа

Более восьми лет в Заболотской базовой школе работает историко-патриотический клуб «Поиск». Его руководителем является учитель истории Александр Козлов. Вместе с детьми он организовал очень значимую поисковую работу.

— Мы гордимся, что в результате работы именно нашего клуба найдены 23 жителя нашего региона, которых не было в книге «Память» Дзержинского района, — рассказала Оксана Густовская. — В клубе ребята занимаются сбором информации об участниках Великой Отечественной войны. Об одном из наших земляков материалы уже полностью собраны и добавлены в третье издание книги «Солдаты победы: Дзержинский район».

Патриотическое воспитание вместе с заинтересованностью и энтузиазмом педагога и детей – важные критерии успеха клуба.

Дети вместе с Александром Козловым с большим удовольствием ездят не только по нашему району, но и по Минской области. Даже наладили сотрудничество с волонтерскими организациями Российской Федерации по поиску пропавших без вести в годы войны солдат.

Историко-патриотический клуб «Поиск» в прошлом году отмечен Благодарственным письмом Министерства образования за развитие военно-патриотического движения.

— Наши учащиеся на протяжении пяти лет являются дипломантами Международной молодежной научно-практической конференции «Великая Отечественная война 1941-1945 годов в исторической памяти народа». В ней участвуют ребята из Беларуси, России и Казахстана, — поделилась руководитель. – К примеру, в прошлом учебном году наши учащиеся получили диплом II степени.    

Моделирование

В Заболотской базовой школе учащиеся с удовольствием занимаются техническим творчеством.

— Это в основном учащиеся начальной школы и пятого класса. Руководителем кружка по интересам является Владимир Шавель, — поделилась Оксана Густовская. — Дети проявили большой интерес к конструированию, делают макеты архитектурных объектов Беларуси.

Кстати, одна из последних совместных работ ребят и их руководителя – макет Заболотской базовой школы

От спорта до эстетики

Уделяется в школе внимание и занятиям спортивной направленности. Из различных видов спорта наиболее популярны у ребят футбол и волейбол.

— Не первый год сотрудничаем с учреждениями дополнительного образования. К примеру, с Центром туризма и краеведения и Центром творчества детей и молодежи Дзержинского района. К нам в школу приезжают педагоги дополнительного образования, проводят занятия. Дети с удовольствием с ними работают, — добавила директор.

Есть категория фестивалей и конкурсов, в которых школьники Заболотья принимают участие с наибольшим интересом. Как оказалось, речь идет о фотографии. На дополнительном занятии «Мастер Самоделкин» ребята учатся делать красивые фото и обрабатывать их на компьютере.

— Вместе с руководителем кружка Владимиром Шавелем ребята выезжают в разные места Дзержинского района. Учатся делать красивые фотографии живописных уголков нашей малой родины, — поделилась Оксана Густовская. – Вот буквально на днях наши ребята получили диплом I степени в конкурсе «АрхНовация-2023». Так что и в этом направлении наши учащиеся успешно развиваются. 

Также в прошлом учебном году с областного конкурса «Зеленый дом» ребята из Заболотской базовой школы привезли дипломы победителей в двух номинациях: «Ботанический барельеф» и «Моя коллекция».

Коллектив педагогов

Сегодня в школе агрогородка Заболотье работает 15 педагогов.

— Это очень талантливые учителя. Они по-настоящему любят детей и знают свой предмет. Семь педагогов нашей школы имеют высшую квалификационную категорию, — рассказала директор. – К слову, в основном, у нас работают местные жители. Большой сменности кадров в школе нет.

Тамара Ревтович, Алла Зеневич и Владимир Шавель — педагоги, которые работают в Заболотской базовой школе более 30 лет. Инна Смольник и Ирина Новицкая были выпускниками этого учебного заведения, а ныне здесь трудятся.

Есть и представители педагогической династии. Это Инна Смольник. Она работает учителем начальных классов. В этих стенах когда-то работала и ее мама Анна Шевцова. Более того многие годы директором школы в аг. Заболотье была ее свекровь – Валентина Смольник.

Прибыли в школу на работу два молодых специалиста. Свой трудовой путь в стенах Заболоцкой СШ они начали около месяца назад.

— С первых дней дети вокруг них просто вьются. Карина Баньковская пришла к нам работать в начальную школу. Сразу нашла подход и к родителям, и к детям. Уже даже успели вместе сходить на экскурсию по Заболотью. С третьеклассниками изучили всю территорию школы. Мы видим, что пришел человек, которому нравится его работа, — рассказала директор. – Еще один молодой педагог – учитель немецкого Елизавета Алексейчук. Взяла классное руководство в пятом классе. Его особенность в том, что там учатся в основном мальчики, но она справляется. Все вопросы, которые задают дети, не остаются без ответа.

Новая тенденция

Уже не первый год многие родители решают перевести своих детей из городских школ на обучение в Заболотскую базовую школу.

Плюсы очевидны: наполняемость классов небольшая, учителя уделяют повышенное внимание детям на уроках, что отражается на качестве получения образования.

— В нашей школе обучение по всем предметам идет на белорусском языке. Если несколько лет назад это многих родителей пугало, они отправляли своих детей в русскоязычные учреждения образования, то сегодня картина иная, — поделилась директор.

«Уже года три-четыре к нам, наоборот, переводят детей даже из городских школ»

К примеру, в нынешнем году три семьи решили перевести детей из школ Минска и Фаниполя в Заболотскую базовую школу.

— Учатся у нас дети из Дзержинска. Родители их сами привозят каждое утро к началу занятий и забирают вечером, — рассказала Оксана Густовская. – Но все же большинство наших учащихся – это ребята из агрогородка. Организован подвоз восьми школьников из соседних деревень: Коски, Крысово, Ружамполь, Зосино и Моровщина. Мы видим, что и дети, и родители довольны качеством получаемого образования. Поэтому и дальше будем придерживаться выбранного направления в работе.