«100 идей для Беларуси» — уникальный проект, который уже не первый год позволяет молодежи продвигать свои самые амбициозные идеи и инновационные проекты. Лучшие из них получают поддержку, в том числе финансовую, чтобы потом их могли реализовать в разных сферах экономики. Благодаря подобным интеллектуальным конкурсам в нашей стране на системной основе выявляются действительно талантливые ребята. А их немало и на Дзержинщине, что еще раз доказал очередной этап «100 идей».

 В текущем учебном году по итогам областного этапа выйти в финал республиканского конкурса «100 идей для Беларуси» удалось учащемуся 10-го класса средней школы №4 г. Дзержинска Михаилу Мациновичу с наставником — учителем информатики Светланой Пузиновской. К слову, роль педагогов очень важна — ведь именно они первыми умудряются разглядеть таланты своих воспитанников, помочь им выйти на более высокий уровень.

В номинации «Энергетика, в том числе атомная энергетика, и энергоэффективность» Михаил представил на суд компетентного жюри прибор для измерения коэффициента пульсаций светового потока. В отличие от естественного освещения, свет, излучаемый от искусственных источников, пульсирует (мерцает). И если работать за компьютером, возле которого включена мерцающая лампа, вредное воздействие будет усиливаться. Естественно, это будет негативно сказываться на самочувствии. Так и родилась идея создать прибор для измерения коэффициента пульсаций светового потока, который позволит определить, безопасен ли осветительный прибор для использования или же нет.

— На областном этапе конкурса работало три секции, — рассказывает Михаил Мацинович. — В секции по энергетике, кроме нас, было еще 12 работ, 5 из которых прошли в следующий этап. Члены жюри отметили, что наш проект носит практико-ориентированный характер, а это является весомым плюсом. Аналоги прибора, который мы создали, существуют только в России и стоят очень дорого. В Беларуси же подобного нет вообще, что позволяет в будущем занять перспективную нишу, если в этом будут заинтересованы инвесторы.

— Областной этап проходил в Борисовском районе на базе завода «БЕЛДЖИ», где также была организована экскурсия, — отмечает Светлана Пузиновская. — Стоит отметить, было очень интересно узнать  о работе, перспективах развития современного предприятия, где внедряются  передовые технологии, а продукция пользуется большой популярностью. В целом обстановка на конкурсе располагала к общению и обмену мнениями, большое внимание уделялось вопросу важности науки в нынешних  реалиях.

Проект «Прибор для измерения коэффициента пульсаций светового потока» ценен еще и тем, что это полностью авторская разработка, начиная от идеи и заканчивая оборудованием. Поэтому процесс создания и тестирования прибора потребовал значительных затрат времени и сил. Но на данный момент этот проект уже полностью рабочий и вполне конкурентоспособен в сравнении с аналогичными промышленными моделями. В дальнейшем авторы планируют усовершенствовать прибор и создать новые, более функциональные модели.

В преддверии заключительного этапа конкурса Михаил рассказал о ходе подготовки:

— Мы занимаемся усовершенствованием прибора, что еще больше упростит и удешевит его.  В ходе проверочных прослушиваний можно внести дополнительные корректировки. Это, по сути, тренировочный этап. Конечно, волнение присутствует — чувствую свою ответственность за конечный результат.

Михаил Мацинович сейчас учится в 10-м классе, планирует связать свое будущее с информатикой или физикой.

— А предварительно нам было необходимо написать управляющую программу для прибора, — рассказывает молодой исследователь. — Это оказалось очень увлекательно, я понял, что программирование и кибербезопасность входят в круг моих личных интересов, и это то, с чем я хотел бы связать в будущем свою жизнь.

С помощью нового прибора в школе были протестированы все мониторы в кабинете информатики, в результате пришлось скорректировать настройки яркости. Сейчас все мониторы в СШ №4 абсолютно безопасны для зрения.

Это не первый раз, когда для  популяризации энергоэффективного образа жизни ученики СШ №4 используют перспективные информационные технологии. Несколько лет назад учащиеся школы под руководством Светланы Пузиновской успешно представляли в финале конкурса «100 идей для Беларуси» свой проект «Адаптивные системы повышения энергоэффективности освещения кабинетов».

Текст и фото: Алина Шакаль